马斯洛的五层次需要理论中的五种需要可分为匮乏需要和成长需要两种。匮乏需要指向底层，而成长需要指向顶层。通常情况下，当人的匮乏需要得到满足后，他们就更可能集中于如何去满足成长需要。有研究表明，中国大学生的主要需要是“尊重需要”，这种需要不仅体现在对荣誉、地位的追求，也体现在自我价值得到认可的满足。从此角度出发，就不难理解为什么近几年公务员的招考得到了大学生们的集体青睐，而以服务为主要工作内容的职业受到了大家普遍的冷落。
了解了动机的来源，大学生在选择职业时就有了份清醒和独立，就不会茫然或跟风。可能大家都有某种共同的需要，但仔细审定之后你会发现那个与旁人不同的自己，从而慎重地做出你的选择。
二、罗伊的需求取向理论
罗伊（Anne Roe）是一位临床心理学家。20世纪60年代初期，她根据自己的临床经验，及对各类杰出人物有关适应创造、智力等特质的研究结果，综合了精神分析理论、墨瑞（Murphy）的人格理论与马斯洛的需要层次理论等，提出了自己的理论。罗伊的理论试图说明遗传因素和儿童时期经验对于未来职业行为的影响，着重说明的是个人需求的满足与职业选择之间的关系，因此也被称为需求取向理论。