欧容作品（再刷可能有变，大众性较强的《束胸》暂除外）：泳池情杀案>沙之下>花容月貌>八美图>时光驻留.
欧容悼亡系列第一部，目前看比第二部《束胸》更好，无论是剧作、视听还是表演（虽然后者有个很棒的环形结构）.
剧本精妙，如失踪后的丈夫在女主幻想中的变化与转移就安排得极妥当，从夫妻同床（此处呼应了丈夫失踪前的情节，机位一模一样，只用对女主调度的变化暗示差异）但背对而眠，到女主外出约会前的简单对话，再到丈夫的手与情人的手“共享”女主，再到警局来电、丈夫幻象消失（转折点，开始面对和寻找真相并尝试接受情人），最后难以割舍的感情又使丈夫的幻象重现（此前女主和情人用餐聊天的戏与开头女主和丈夫的戏也是精彩的呼应，几乎相同的调度和细微变化充分展现了“情人”与“丈夫”的差异）.
当然，兰普林也没有辜负这个剧本.
世上哪有那么多的幸运和好运都一股脑给了这个小女子啊. 年轻导演的幼稚作品，看似精致但匠气十足，刻意雕琢的痕迹太过明显. 影片整体框架是《束胸》，这类题材拍出来可深可浅，全看导演功力. 本片故事太过柔弱，一看就是对生活充满不切实际幻想的小女子编排出来的本子，一切往最美好的方面强行发展，且自动屏蔽现实的悲哀无奈和无能为力，故事美好到了让人毫不相信的程度，因而故事的发展无法引起共鸣. 影片故事唯一令人称道的地方是直到影片结尾也没出现女主角和男主角产生爱情的烂俗情节. 女主角说教气息过浓，并且她自身气质与片中人物毫不相搭，表演倒还算可以，只是稍显稚嫩. 黄秋生自不必说，表演方面几乎从来不会让人失望，但这次的高位截瘫患者真没演好. 李灿森好久不见，表演中规中矩，但似乎少了年轻时表演的棱角因而个性消失略显中庸. 狭义的束胸指女人的紧身支撑内衣. 通常用钩子和系带钩住，从胸部或腰部延伸至臀部以下，并附有吊袜带. 中文语境中的束胸特指旧时年轻女子以布帛紧束胸部，使体型苗条；或指女子束胸之物. 另外，束胸有时与内衣、紧身内衣、紧身胸衣等词语混用. 在西方，束胸兴盛于维多利亚时代，而最终衰退于十九世纪中叶. 我国束胸的习俗开始于古代，到了民国时期则开始从自然美和性知识的角度提倡禁束胸. 儿童青少年对于乳房等身体器官的充分了解，对束胸的认识以及对身体意象的认识将帮助他们更好地爱护自己，让身体免受伤害，同时有助于人们做出独立的、批判性的思考，正确看待自身. 这些都是全面性教育的重要内容. 《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）明确提出，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育. 教育部《未成年人学校保护规定》提出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力.
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